Вред деструктивных компьютерных игр
29 янв 2024
| Теги: | игра, компьютерные игры, карма, буддхиальное тело, атман, кармическое тело |
Итак, отвечу сразу: любая игра, которая транслирует насилие, калечит кармическое тело.
Поясню терминологию: кармическое тело — тело уроков, все уроки ведут к чему-то и созданы для чего-то (если человек сам уничтожает нечто — он напрашивается на более низкочастотные уроки, да и сам просаживает свою частотность).
Что творим — тем и наполняемся, тем и становимся.
С точки зрения эзотерики — любой урок, осознанный или неосознанный, ведет к чему-то. ВСЕГДА есть Цель: для чего пришел (или человек сам напросился) на тот или иной УРОК. Цель урока подводит нас к буддхиалу.
Буддхиальное тело — тело потенциала, т. е. любой урок ведет к раскрытию определенной грани потенциала человека на данное воплощение! Но и буддхиал (читай потенциал) тоже связан с более тонким телом — человек, раскрывая и реализуя свой потенциал, осознанно или неосознанно подходит к осознанию своей Миссии на данное воплощение (прорабатывая Атман — тело Миссии на данное воплощение).
Про еще более тонкие тела Творца не буду тут писать, так как еще очень многим пока рано туда.
Вернемся к играм: простая цепочка — убил, уничтожил - даже в игре означает: напросился-настроился на более грубые энергии, идешь к раскрытию все более грубых граней своего потенциала и... тормозишь или искажаешь выполнение своей миссии на данное воплощение...
Так что кто хочет еще не раз быть двоечником (воплощаться опять и снова на этом же уровне) — "добро пожаловать" в игры с уничтожением и убийствами...
Автор: Василий Кантаражиу
От модератора портала "Живое Знание"
Чтобы не завершать материал на минорной ноте, выразим надежду, что среди посетителей этого портала не много найдется любителей подобного рода игр. А еще лучше - чтобы вообще их не нашлось. Всем благ на пути светлом!
Шульгина Рада-Наталья
Читайте раздел Энергии и энергетика на портале эзотерики naturalworld.guru.
Рада, благодарю за дополнение!
Я тоже надеюсь, что на сайте нет таких ребят, но думаю, есть те, кто знает таких или воспитывает таких ...
Просто осознайте и примите меры.
Вопросы наставнику не по теме материала можно задать на странице Диалог с наставником.