Цветок в миллиард сердец
Путь до родника, который проходил ученик с мастером, вот уже много дней, в одно и то же время, преображался день ото дня. Источник - Эзотерика. Живое Знание
Краски сменялись от коричневого до всевозможных оттенков зелёного и жёлтого. Тонкий аромат набравшей силу травы благоухал всеми нотами молодых соцветий.
- Учитель, как оживает мир! – громко сказал ученик.
- Мир проходит свой обычный цикл, день за днем, сезон за сезоном, — коротко ответил мастер.
- Вы устали наблюдать эту красоту? – спросил послушник.
- Нет. Мир цикличен, – учитель сказал и задумался. Потом продолжил. — Я знаю, что, увидев рассвет, — я увижу закат, заметив прилив — я увижу и отлив, увидев рождение — я увижу смерть, — сказал старец и, подняв голову к небу, постоял секунду не двигаясь. Набрав воды из родника, они отправились в обратный путь. До монастыря оставалось десять минут пути.
- Как прекрасен этот цветок! – восторженно сказал послушник, припав на коленях к цветку, распустившемуся у дороги.
- Мастер, посмотрите! Это само совершенство природы! Я не видел столь совершенных форм! – ученик стоял на коленях, держа цветок в ладонях, не срывая его с корней.
- Можно я возьму цветок в келью?! Он будет украшать моё одиночество и наполнять моё скромное жилище ароматом! — просил он радостно учителя.
Мастер шел молча, всё дальше удаляясь от места, возле которого стоял послушник. Расстояние между ними увеличивалось, а старец все не отвечал.
- Почему вы молчите, Учитель?! – крикнул ученик.
Мастер остановился, обернулся, посмотрел на послушника и спросил:
- Этот цветок украсит твою жизнь? — его взгляд пронзал ученика вопросом.
- Да! — ответ ученика был утвердительным.
- А как и чем ты украсишь его цветение? Скажи правду!– спросил, ожидая ответа, мастер.
Послушник стал перебирать много вариантов в голове:
- Цветок мне дарит благоухание – я ему смерть и гниение. Цветок мне дарит свою красоту и возможность созерцания – я ему увядание и блёклость. Цветок мне дарит радость бытия — я разрыв с корнями и окончание его цикла жизни.
Послушник не мог найти ответа на вопрос учителя. И робко спросил:
- Но ведь природу Всевышний создал для человека! Разве это не так?!
Мастер с грустью опустил глаза.
- Да. Для человека — как совершенного создания Бога! А люди всегда хотят забрать все творения Земли себе, не спрашивая ни у цветка, ни у Земли разрешения, — сказал на это тихо учитель.
- Мастер, мне спросить цветок, можно ли я сорву его? - спросил послушник.
- Спроси себя, – улыбнулся с грустью и иронией мастер. - Хочешь ли ты, чтоб сорвали тебя, до того как ты пройдешь полный цикл жизни? Хочешь ли ты уйти, дойдя до середины своего развития? — учитель стоял и смотрел на ученика пристально, не отводя взгляда.
- Это просто цветок. Бог украсил ими всю Землю для красоты и радости! – робко сказал послушник. Многие дома украшены их красотой и благоуханием! Боги украшены цветами, Мастер! – ученик стоял, опустив руки и голову в смирении.
- А сердце?! Ты спросил у сердца цветка! Что хочет его душа?!
- Нет, разве я могу спросить у сердца цветка? – тихо спросил ученик.
- Учись слушать весь проявленный мир. Сердце есть и у камня! - старец положил свою руку на сердце ученика и сказал:
— Я прошу тебя об одном — не решай один за два сердца!
Остальной путь оба шли молча. Мастер улыбался, а цветок по-прежнему украшал дорогу до монастыря...
Мира Бастет ("Сказки Странствий)
Читайте раздел Проза на портале эзотерики naturalworld.guru.
